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王兴辉硕士生导师(教育技术)

发布者:ldd [发表时间]:2016-10-27 [来源]:: [浏览次数]:

王兴辉,1966年生,广西广播电视大学董事长,理学博士,教育技术学专业教授,广西师范学院教育技术学专业兼职硕导,清华大学教育研究院兼职博导,广西创新人才培养现代教育技术教学团队负责人,中国教育技术协会理事,广西高校教育技术专业委员会副理事长,广西教师教育研究会副理事长,广西高职高专院校人才培养水平评估委员会委员。主要研究方向:教育信息技术应用和理论研究,远程教育研究。

一、主要工作和学术经历

学术经历:

1990.09—1993.07,广西师范大学物理系攻读硕士学位;

2002.09—2005.07,华东师范大学攻读教育技术学博士学位;

2005.02—2005.05,美国肯尼索大学, 访问学者;

2009.02—2010.02,美国克利夫兰州立大学,访问学者。

工作经历:

1993.07—2015.06,在广西教育学院工作,先后任教研部教研员、计算中心主任、教育技术中心主任、教育技术系主任、教务处处长、副董事长;

2015.06— 至今,广西广播电视大学董事长。

二、主要著作、论文

著作(独著或合著):

1.《用WORD解决教师工作中的问题》,广西师范大学出版社,2015.9

2.《用Excel解决教师工作中的问题》,广西师范大学出版社,2015.9

3.《用PPT解决教师工作中的问题》, 广西师范大学出版社,2015.9

4.《移动终端教育应用》,广西师范大学出版社,2013.11

5.《新型学习空间》,广西师范大学出版社,2013.12

6.《学科专业建设与人才培养模式研究》,广西科学技术出版社,2011.12

7.《广西高职高专评估管理运行机制》,广西教育出版社,2008.12,合著。

8.《基于网络的教学质量监控》,广西教育出版社,2008.12,合著。

9.《成人学习模式与策略》,中国文史出版社,2006.6,独著.

10.《网络教育环境下的知识共享》,广西教育出版社,2006.10,独著.

11.《计算机及网络应用基础》,广西教育出版社,2000.12,合著.

12.《多媒体课件制作及应用》,广西科技出版社,2001,12,合著.

13.《信息技术》(共8册) ,广西科技出版社,2002.6,合著.

论文(独著或合著):

1.GIS技术在教育管理系统开发中的应用中国信息技术教育2015-08.

2.自主选学机制下省级教师培训公共服务平台研究中国教育信息化,2015.04.

3.信息化背景下教师教育基地建设研究,广西教育,2015-04.

4.基于知识管理的基础教育改革项目管理系统的设计公司产品论坛2014-12

5.移动应用程序在教育中的应用——以Splashtop2应用程序为例大学教育2014-12.

6.基于移动终端的新型课堂环境设计,计算机与教育论文集,2014-08.

7.基于云计算的数字化学习系统构建方法研究制造业自动化2012-08.

8.教师信息化教学设计能力构建研究中国教育技术装备,2011-07.

9.基于信息熵理论的课堂教学信息传递分析系统的研究中小学电教(下),2011-01.

10.基于信息熵理论的S-T分析法及案例研究软件导刊,2010-02.

11.高职高专课程体系的演变—以现代教育技术专业为例广西教育学院学报2010-10.

12.高职院校人才培养工作之远程评估系统的研究,中国教育信息化,2009-06.

13.高校教师评价管理机制创新与教师专业化发展,广西教育学院学报,2008-12.

14.基于网络的教学质量监控管理系统的分析与设计,广西教育学院学报,2008-12.

15.因子分析对教育技术学专业课程设置的研究,现代教育技术,2008.9.

16.基于AJAX框架的自动保存机制的实现,教育技术装备,2008.6.

17.多媒体课件图形设计的合理性探讨,广西教育学院学报,2007.11.

18.基于博客圈学习共同体的高中信息技术教学设计,教育技术导报,2007.11. 19.基于网络的教学质量监控管理系统的分析与设计,广西教育学院学报,2007.11

20.成人自我导向学习倾向的调查及分,广西教育学院学报,2006.7

21.成人自我导向学习倾向的调查及分析,广西教育学院学报, 2006.7.

22.成人教学设计模式探究,红河学院学报,2006.4

23.成人学习设计模式及学习策略探究,南阳师范学院学报,2006.9

24.试论学习型社会中的自我导向学习及策略,电化教育研究,2005-4.

25.我国网络教育的现状及分析,广西教育学院学报,2004-3.

26.基于自导式学习的教学设计模初探,中国电化教育,2003-10.

27.博客文化与现代教育技术,电化教育研究,2003-3.

28.高职高专教育技术专业目标定位及能力结构分析,职业技术教育,2003-22.

三、主持或主要参与研究课题

1.广西中小学教师信息技术能力提升工程(桂教师培〔2014〕17号);

2.广西高等学校办学状态数据采集平台的建设(重大项目)(2012JGZD115,桂教高教[2012]66号);

3.广西高职高专院校状态数据综合分析研究(重点项目)(2011JGZ111,桂教高教[2011]24号);

4.广西创新人才培养现代教育技术教学团队(2010091,桂教高教[2010]63号);

5.基于GIS技术的北部湾教育资源系统开发及其应用研究(桂教科研[2010]14号);

6.广西高职院校人才培养工作状态数据分析软件的研究与实现(2008W011,2008.12);

7.基于评估新方案的广西民办高职院校人才培养工作评估实践与研究(桂教高教2009W016,2009.6);

8.社会化批注的开发及其网络教学的应用研究(桂教高教2008B066,2008.10)。

四、获奖情况

1.2012年,“现代教育技术教学团队提升服务能力机制的研究与实践”,获广西高等教育自治区级教学成果二等奖(桂教高教[2012]124号);

2.2012年,“构建教学信息化平台,实现优质教学资源共享的研究与实践”,获广西高等教育自治区级教学成果三等奖(桂教高教[2012]124号);

3. 2009年,获广西高等教育自治区级教学成果二等奖1项、二等奖2项;

4.2005年,获广西高等教育自治区级教学成果三等奖。